我不知道青春的具体定义是什么，也不知道青春指的究竟是哪一个年龄段。但对于我来说，一场说走就走的旅行，或许才能称之为所谓的青春。当去英国游学的通知刚刚下来的时候，便和室友一拍即合，走吧。
一晃眼，为期一个月的游学就结束了。在这一个月的时间里，我们结识了新的老师，结交了新的朋友，学会了如何去适应新的环境，也到过许多地方，游览了不同的风光，体验了不同的风土人情。别离纵是别离，相逢的还会再相逢，该走就走，一期一会。
对于我来说，徜徉在剑桥的湖畔，这，就是青春；漫步在利物浦的海边，这，就是青春；静坐在约克大教堂，这，就是青春；生活和学习在诺丁汉，这，就是青春。小镇人的淳朴和善良也时刻感染着我，这，也是青春。我很感激这段旅程给了我太多的惊喜和感动，也有说不完的话语和故事想要分享给你们，但码起字来，却又不知从哪里开始。
先记一人。这个人是我的老师，他的名字叫Lloyd。他看起来很清瘦，说话的声音很温柔。他很严谨，准时上课下课，从不迟到早退；他备课很丰富，内容涉及了小测试、个人汇报、图书馆作业、角色扮演、听力训练、语法、短途旅行、歌曲、英国文化、发音等等；他备课很认真，一个月积累下来的课程材料有着厚厚的一摞；他也很仔细，无时无刻不在纠正我们的读音和语法错误；他也有一点马虎，总是满教室地找自己随手放下的东西；他很乐于分享，会和我们分享附近的美食还有他的生活；他很耐心，从不责备，从不发脾气。
再记两事。一是插座事件。刚到的第一天，由于我的插头出现了点问题，导致插座发生爆炸，将近午夜，住宿楼里的工作人员还赶来为我修理，还询问我是否有别的插头可以用，更愿意将他的私人插头借给我，后期修理时，更是贴心地留下了纸条，提醒我问题已妥善解决，插座也可以使用。他们处理问题的方式总是那么有条不紊，彬彬有礼。二是雨中送伞。一次去参观美术馆回来的路上，突遇大雨，老师和我们一起被困在了路边。等待了许久不见雨势变小，远远地就望见了班级的同学拿着伞来接被困在雨中的我们。我们来自不同的学校，住在不同的地方，每天只有3个多小时集中上课的时间，且每周只有四天课。总共加在一起的相处时间真的不算多，可能够在雨中送伞的这份心意足以让人感动。
三记感受。初来乍到的第一天，被高速公路边上的牛群和羊群所吸引，成片的牧场让人的心境变得开阔；周末回程的大巴上，下午七八点钟的太阳照的人睁不开眼睛；顶层房间的窗户里，每时每刻都是一幅变幻着的水彩画；周末小镇寂静的街道上，让人舍不得发出噪音；庄严宏伟的教堂里，安安静静地坐下，从未感受到的宁静和平和就在心底升了起来；走在路上，即使是素未谋面的陌生人也会对你投以善意的微笑，让人倍感温暖。……
记下这些，不仅仅是为了交上一份作业，更是想提醒自己，在这个美好的年纪里，要抱有对生活的热爱，对前路的期待，努力耕耘，大步向前。再跟大家分享一段弗吉尼亚•伍尔芙的话，她说，人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。生命不是安排，而是追求，人生的意义也许永远没有答案，但也要尽情感受这种没有答案的人生。我想，青春亦是如此，好好享受吧，去叩问前路的门，去寻找无解的答案。
人生是个大舞台，青春是其中的一幕舞台剧，我们要认真地扮演我们的角色，在准备好鞠躬谢幕之前，祝我们都能玩得开心。
（文/创新131殷佳岚 校对/田旭瑶)