尊敬的家长：您好！
素昧平生的我们，因为孩子相识在万里，这就是缘分！您是家长、我是师长，我们有一个共同的梦想，那就是让孩子更好地成长、成人和成才！
首先要恭喜孩子进入浙江万里学院教育创新班！教育创新班是学校专门为优秀本科生设立的“尖子班”。一年级在东校区的基础学院，班名是“教育创新班”，第一学期不分专业，独立编班上课，重点是分类强化英语教学；二年级进入西校区的创新学院，除少数课程统一组班外，大多数是各自上不同的课程、在不同的班级、有不同的导师，即“个性化”培养，促进每位学生特长发展和创新创造能力训练，希望四年后毕业生是品行高尚、各有成果、各具专长、受人喜爱的万里骄子。
为实现这个目标，首先需要您配合：在开学前与孩子平等地、认真地交流沟通，帮助分析他的兴趣、特长及爱好，他未来想做什么？您对他的期望等。以便他进校后能清醒地做好自己的大学学习规划，做自己感兴趣的事，选择真正喜欢和发展需要的专业。
为实现这个目标，学生享有特权，也有约束，麻烦您仔细了解，以便及时给孩子做好参谋。
1．自主选择专业权。除了不能跨越文、理、艺科类外，学生可任意选择专业，并可在导师指导下，选择除了专业核心课程以外所有自己感兴趣和有需要的课程学习，强化英语学习，四年不断线。专业选择的时间是在第一学期末，设有一门《专业引论及素质教育》课程向学生介绍学校的各个专业情况（参见网站上2014级一年级培养计划），以便学生在全面了解后慎重选择，家长您可给出参考意见，但最好不要强迫孩子作选择，因为四年的学习是他自己的事，您肯定希望他是快乐的！
2．双向选择导师权。学生专业选定后，创新学院面向全校招聘专业导师，择优向学生推荐，师生双向沟通后选定。导师将指导学生四年的学习计划制定、课程学习方式选择、项目研究、论文写作、学科竞赛等等所有与学习相关的事情，直到毕业。每生一位导师，每位导师带学生一届不超过3人。这完全享受的是“研究生”待遇哦！
3．自主管理权。除了个人日常生活事务管理外，学生在学习上完全是“我的事我做主”，包括管理自己的四年培养计划，选择上课课程、班级及老师等，学生自主参加校院各类社团、社会公益、专业实践等活动，也可参与学院事务管理，做学院的主人。这些自主管理平台是创新学院独有的，通过学生自主性活动，沟通了导师、任课教师、不同专业或班级同学、甚至行业专家、社会活动组织者等，使得创新学院、专业学院、相关部门、活动机构、社会团体等组成了育人“共同体”，强有力地锻炼了学生个性成长的综合素质和能力。
4．全程晋级淘汰制。为保证学生学习和成长的优良环境，学校设立了第一至第六学期的晋级制度，除第一学期有20%-30%的学生进和出置换外，其余学期只有出、没有进。晋级的主要观测点是遵纪守法、学习态度、学习成绩及自主性等，如果学生不适应这种管理方式或学习压力，允许自愿退出。退出学生将转入所选专业继续学习，由专业学院管理，不再配导师。
5．奖励和毕业资格要求。学生平等享受学校及以上所有奖励，因英语的优势，学生在出国交流或学习中占据优势；学院对学习成效、学术研究、学科竞赛、社会服务、学院管理等方面有突出表现的学生另有奖励。学生只要满足英语过四级、专业核心课程学习和总学分不少于160分的基本要求即可正常毕业，创新学院为顺利毕业的学生额外颁发荣誉证书。
亲爱的家长，创新学院是在不断地改革与实践中成长，非常需要您家优秀孩子的加入，也需要您的关心与帮助，孩子进校后无论是教学或管理过程中有什么意见和建议，期盼您及时提出，如果因教学工作需要您的配合和帮助，也希望及时得到您的支持，让我们一起努力吧，为了实现共同的梦！
（如果您还想更加详细地了解教育创新班和创新学院情况，请您在送孩子上学时，即9月16日下午4：00，参加学生家长座谈会，地点报到时另行通知。请随时关注我们的网页：http://cxxy.zwu.edu.cn/；也请您加入我们“一切为了孩子”的家长群：83790796）
此致
敬礼！
创新学院院长 李继芳
二〇一四年七月二十日